INTERVENCIÓN EN CRISIS DE CONDUCTAS SUICIDAS

DESTINATARIOS

Personal de la Administración Local de Castilla La Mancha

OBJETIVOS:

• Dotar a los profesionales de la psicología de estrategias efectivas para la atención adecuada a la persona en crisis suicida, valiéndose de recursos técnicos que sean eficaces.
• Preparar a los profesionales de la emergencia en el manejo de situaciones de crisis: suicida.
• Comprender de una forma real, desmitificando ideas erróneas, qué es el suicidio y cómo abordarlo de forma efectiva.
• Conocer la situación legal y social del suicidio en España.
• Diferenciar las variables de riesgo implicadas en el suicidio.
• Dotar de capacidades y estrategias adecuadas a los profesionales para realizar una intervención en crisis de forma adecuada, profesional y eficiente.
• Desarrollar habilidades de comunicación con los afectados por una situación crítica. Identificar las distintas estrategias de comunicación en una situación de intervención en crisis con suicidas.
• Información continuada a familiares.

CONTENIDOS:

MÓDULO 1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL SUICIDO. PLANES DE PREVENCIÓN Y LEGISLACIÓN.

OBJETIVOS

• Dotar a profesionales de la psicología de estrategias efectivas para la atención adecuada a la persona en crisis suicida, valiéndose de recursos técnicos que sean eficaces.
• Preparar a cualquier profesional de la emergencia en el manejo de situaciones de crisis: suicida.
• Comprender de una forma real, desmitificando ideas erróneas, qué es el suicidio y cómo abordarlo de forma efectiva.
• Conocer la situación legal y social del suicidio en España.

CONTENIDOS

• SITUACIÓN ACTUAL DEL SUICIDIO
  • Datos y cifras (OMS 2019)
  • En España. Comparativa con Europa.
  • Suicidio y legislación en España.
• MITOS Y CREENCIAS SOBRE EL SUICIDIO QUE INTERFIEREN EN LA PREVENCIÓN
• DETECCIÓN DE SEÑALES DE ALERTA EN PERSONAS CON RIESGO SUICIDA, PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO y FACTORES PRECIPITANTES SEGÚN GRUPOS DE EDAD
  • Factores de riesgo suicida en la niñez
  • Factores de riesgo suicida en la adolescencia
  • Factores de riesgo suicida en la persona adulta
  • Factores de riesgo suicida en la vejez
• AUTOLESIONES, FINALIDAD DE ESTAS Y MITOS ERRÓNEOS
  • Funciones de la autolesión no suicida
  • Mitos sobre la autolesión no suicida
• REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

MÓDULO 2. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS. MANEJO DE LA CONDUCTA.

OBJETIVOS

• Diferenciar las variables de riesgo implicadas en el suicidio.
• Dotar de capacidades y estrategias adecuadas a los profesionales para realizar una intervención en crisis de forma adecuada, profesional y eficiente.
• Desarrollar habilidades de comunicación con los afectados por una situación crítica. Identificar las distintas estrategias de comunicación en una situación de intervención en crisis con suicidas:
• Escucha activa.
• Empatía.
• Información continuada a familiares.

CONTENIDOS

• PAUTAS DE ACTUACIÓN ANTE PERSONAS CON RIESGO SUICIDA. ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO.
  • Las señales de alerta pueden adquirir las siguientes formas de presentación.
  • Orientaciones para familiares y personas allegadas
  • Estrategias para la prevención del suicidio.
• DIFICULTADES PARA REVELAR INTENCIONALIDAD SUICIDA
• EVALUACIÓN DEL NIVEL DE RIESGO
  • El estado clínico y los factores de riesgo:
• ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD DEL RIESGO SUICIDA EN CONSULTA Y HERRAMIENTAS PSICOMÉTRICAS DE EVALUACIÓN DE RIESGO.
  • Entrevista para la Ideación Suicida, Planes y Razones para Vivir y para Morir. Diseñada por Rudd (1998)
  • Preguntas en la entrevista clínica de seguimiento y preguntas suplementarias para adultos que podrían incorporarse en la evaluación del suicidio como sugieren Meichenbaum, 1995; Rudd y Joiner, 1998 y Rudd et al., 2002.
  • Recomendaciones a la hora de hacer preguntas.
  • Recomendaciones para la Entrevista Clínica
  • Escalas de valoración del riesgo suicida de utilización más frecuente:
  • Escala de intencionalidad suicida (Suicide Intent Scale, SIS)
  • Escala de intencionalidad suicida de BECK (Suicidide Intent Scale, SIS)
  • Escala SAD PERSONS (PATTERSON ET AL. 1983)
  • Escala de riesgo suicida de Plutchik (RISK OF SUICIDE, RS)
  • Escala de Desesperanza de Beck. (EDB)
• CARTAS SUICIDAS. DIFERENTES TIPOS, EJEMPLOS PRÁCTICOS.
  • Breve aproximación al análisis de cartas
  • Dimensiones de Leenaars
  • Otros autores
  • Tipos de textos y notas suicidas.
  • Casos reales de notas suicidas
• ¿QUÉ HACER DESPUÉS DE UN INTENTO DE SUICIDIO?
• CARACTERÍSITICAS ESPECIALES DEL DUELO EN SUPERVIVIENTES POR SUICIDIO
• REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

MÓDULO 3. LA FAMILIA ANTE LA CONDUCTA SUICIDA, SUPERVIVIENTES DEL SUICIDIO.

OBJETIVOS

• Conocer las pautas de actuación que las familias deben poner en práctica ante una conducta suicida de una persona allegada que ha sobrevivido.

CONTENIDOS

• PAUTAS DE ACTUACIÓN ANTE PERSONAS CON RIESGO SUICIDA PARA FAMILIARES
  • Durante el ingreso
  • Antes de abandonar el hospital
  • La vuelta a casa
• AUTOCUIDADO DE LA FAMILIA
• ESTRATEGIAS PARA TENER EN CUENTA ANTE UNA SITUACIÓN DE RIESGO
• QUÉ HACER Y QUÉNO HACER
  • Qué hacer
  • Que no hacer
• REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

MÓDULO 4. PROFESIONALES ANTE EL SUICIDIO.

OBJETIVOS

• Conocer las pautas de actuación que deben poner en práctica los y las profesionales que se encuentran ante situaciones de personas que han intentado un suicidio.

CONTENIDOS

• PAUTAS DE ACTUACIÓN ANTE PERSONAS CON RIESGO SUICIDA PARA PROFESIONALES
  • La relación entre profesional y la persona en riesgo.
• ESTRATEGIAS PARA TENER EN CUENTA ANTE UNA SITUACIÓN DE RIESGO
• INTERVENCIÓN EN CRISIS:
  • Modelo AFVA
  • Otros modelos o propuestas de intervención
• PAPEL Y RECURSOS PROFESIONALES EN LA EVALUACIÓN Y CONTROL DEL RIESGO
• NECESIDAD DEL AUTOCUIDADO DEL PROFESIONAL
• REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• WEB DE REFERENCIA